les élèves comprennent ce qu’est un verbe d’action.
Par exemple: – l’action de courir ci-dessous!
Mais il est plus complexe de comprendre le verbe d’état, qui lui n’agit pas, ne se voit pas comme sur la photo ci-dessus,mais fait appel » au ressenti », à » l’être « , à la pensée .
Par exemple: – Les cartes du »Je suis » permettent cette porte d’entrée vers l’intérieur, vers le ressenti du cœur, vers les émotions, vers la réflexion de l’esprit !
Contrairement au verbe d’action qui se voit, le verbe d’état ne se voit pas de l’extérieur !
Les verbes d’état :
Par exemple: – Être , sembler, paraître , trouver , ….
C’est un apprentissage qui se fait progressivement !!!….
