Au cours de la période 2, les élèves de CM1/CM2 se sont retrouvés chaque mardi pour travailler ensemble. Un CM1 coopérait avec un CM2 et réciproquement.
Il s´agissait d’ateliers en français autour de l’étude de la langue afin de consolider et développer les connaisssances et compétences orthographiques ( lexicales et grammaticales) des élèves .
Plus précisément :” une dictée sans erreur ” et ” le jeu grammicat’s”. Les buts de ce dernier jeu permettent de créer des phrases et de pouvoir faire la différence entre nature des mots et fonctions dans la phrase !
Les élèves apprécient ces échanges de compétences.
Voici ce qu’ils en pensent :
«Ça nous permet de coopérer et de mieux se connaître!»
«On peut réviser ses règles!»
